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Mostrando entradas de marzo, 2019

Actividad 11

¿Cómo hacer en app? 1.- Entramos en OctupusApps e introducimos la URL  de nuestra web o blog 2.- En unos segundos y de forma automática se creará nuestra app con todos nuestros contenidos (textos, vídeos, redes sociales, fotos…) 3.- Elegimos las plataformas y revisamos o añadimos más canales, Facebook, Twitter, nuestro Blog, Youtube, Flickr… lo mejor es que también podemos incluir PDFs, catálogos … 4.- Elegimos el diseño que nos represente o la imagen que queremos mostrar de nuestra empresa o negocio: colores, cabecera, tipo de navegación, fondo… 5.- Realizamos la selección para subirlo a Apple Store, Android, Windows Phone: nombre, aplicación, icono, portada y descripción. 6.- Os sorprenderéis del resultado al navegar por ella, personalmente me ha encantado el resultado. – Cuántos más canales tengamos en la web, mas contenido podremos mostrar en nuestra app – Si nuestras fotos, vídeos, canales (Flickr, Picassa, Vimeo, Youtube…), est...

Actividad 5

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*Contesta la siguiente tabla: Lorena Yamileth Ramírez Parra. 1° "B"

Actividad 7

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*Hacer un crucigrama: http://bkmrt.com/kNvrje *Hacer un organizador gráfico de: "Software educativo" https://www.goconqr.com/en/p/17467474-SOFTWARE-EDUCATIVO-mind_maps Lorena Yamileth Ramírez Parra. 1° "B"

Actividad 1

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*Responde las siguientes preguntas. 1.¿Qué recursos (cognitivos, materiales,etc.) necesito para atender la petición del ente? Justifica tu respuesta Pues con aplicaciones que te ayuden a traducir lo que el ente intento decirle o paginas en Internet que te ayuden a aprender ingles  2. ¿Qué herramientas digitales puedes emplear para atender lo que dice el ente? Explica. Yo creo que unos traductores de ingles a español, el mas popular es google traductor, pero si existen otros diferentes . 3.¿Qué herramientas digitales que te pueden ayudar a resolver la problemática de la situación? Algunas aplicaciones traductoras y también cumplir lo que el ente le dijo 4. ¿Cómo lograrías lo que pide el ente? Pues primero aprendiendo ingles y luego realizando el trabajo que les pidió 5. ¿Cómo imaginas al ente del sueño? Ilústralo en tu cuaderno. 6.¿Crees que esta situación tenga una explicación científica? Escríbela. Claro que tiene una explicación logica , a lo que más se acerca es ...

Actividad 2

*Forma un equipo con otro compañero y discutan el significado de la frase:"Adolescentes seguros y responsables en la web" *Anoten sus conclusiones: Sabemos que la tecnología a evolucionado muy rápido en la actualidad y que una de las maravillas de ello es el Internet, en los últimos años el Internet nos ha servido en muchas cosas , ya que nos a facilitado la vida. A pesar de eso el Internet tiene tanto cosas buenas como cosa malas, como es la seguridad en la web, nosotros como adolescentes no pensamos las consecuencias de nuestros actos y no sabemos que tan peligroso sea el Internet, por esa razón debemos navegar con responsabilidad y de preferencia bajo chequeo de un adulto  ¡Adolescentes seguros! Lorena Yamileth Ramírez Parra. 1° "B" 

Actividad 3

*Atiendan las indicaciones de su docente y participen en la dinámica "Adivina-adivinador" para conformar equipos de trabajo *Realicen en equipo una visita a alguno de los siguiente museos virtuales: http://bkmrt.com/cLafRe http://bkmrt.com/hQE3bo http://bkmrt.com/7lq9eQ *De manera individual, escribe las características que identificaste en cada uno de los museos virtuales. PRIMER MUSEO: Pues tiene una buena presentación, se ve que tiene mucha información interesante, contiene diferentes actividades en las cuales puedes conocer diferentes cosas o temas, pues tiene todo lo que un museo tiene pero es mejor porque lo puedes ver en la comodidad de tu casa, solo el único inconveniente es que esta en ingles. SEGUNDO MUSEO: Me pareció muy interesante igual que el primero tiene una buena presentación, mucha información relevante, también contiene diversas actividades que puedes desarrollar en la comodidad de tu hogar, aprendes igual que un museo,no debes de pagar, esta en ...